游戏化助学计划助力低收入学生

游戏化助学计划助力低收入学生实现高等教育梦

为帮助低收入高中生了解并申请大学资助项目，美国一项创新项目“Ramp it Up：Gamifying College Financial Readiness”开发了一款手机游戏应用。该项目由非营利组织The Midas Collaborative牵头实施，通过游戏化方式向学生提供关于大学申请和资助信息，帮助他们为高等教育做好准备。

此外，该项目还对在三个马萨诸塞州社区学院进行的“Invest in College Success”计划展开评估。该计划包括多项干预措施，例如通过短信和电子邮件提醒学生报名参加社区学院课程、提供财务能力课程、咨询和辅导，以及设立匹配储蓄计划鼓励学生为满足其经济需求而储蓄。

研究结果表明，以上干预措施有效提高了低收入学生的社区大学入学率和留存率。

在其他创新项目方面，华盛顿大学圣路易斯分校的研究重点在于利用税收返还开设退休账户。该项目开发了一种在线税务准备服务，帮助纳税人直接在报税时开设和资助退休账户。研究人员还测试了行为学启发式信息的使用，以鼓励纳税人在退税时将资金投入到退休账户中。

此外，Banking Up公司与非营利组织合作开发了一种创新金融产品，帮助低收入消费者建立信用记录。该产品结合了预付卡和担保信用卡，并提供移动应用程序来指导消费者有效使用这些卡片，从而提高信用评分。

以上项目都致力于通过创新手段帮助低收入群体获得更好的财务管理技能和机会，为他们创造更光明的前途。